De l’échec scolaire au CNRS : rencontre avec Marwan Mohammed

Publié le 19 mai 2026 | Mis à jour le 25 juin 2026

De l’échec scolaire au CNRS : rencontre avec Marwan Mohammed

Mis à jour le 25 juin 2026

Le Centre Social du Hameau organise, mercredi 16 septembre, une journée de réflexion, de dialogue autour de l’ouvrage  "C’était pas gagné", en présence de son auteur, Marwan Mohammed, sociologue au CNRS reconnu pour ses travaux sur les trajectoires sociales, les inégalités et les dynamiques de jeunesse.

Cette journée a pour ambition de dépasser les idées reçues et d’ouvrir un espace de réflexion collective sur les inégalités, le mérite, l’autocensure, la réussite et la capacité d’agir.

Cette initiative s’inscrit dans une démarche ambitieuse visant à rendre accessibles les grands enjeux sociologiques qui traversent notre société, en particulier la question du déterminisme social et de son impact sur les parcours individuels.

Comprendre les mécanismes qui influencent les trajectoires

Origine sociale, environnement familial, territoire de vie, discriminations, accès à la culture ou à l’éducation : autant de facteurs qui façonnent les parcours de chacun bien avant l’entrée dans la vie adulte.

À travers son ouvrage C’était pas gagné Marwan Mohammed propose une analyse rigoureuse et accessible de ces mécanismes souvent invisibles. Son approche met également en lumière les ressources, les rencontres et les leviers qui permettent à certaines personnes de dépasser les obstacles et de construire des trajectoires d’émancipation.

Le programme de la journée

Au cinéma Le Méliès

À partir de 8h30 : accueil des participants par les élèves de la filière Métiers de l’Accueil du lycée professionnel Honoré Baradat.
9h30 : ouverture officielle de la journée par Jérôme Marbot, Maire de Pau.
9h45 : introduction de la conférence par les collégiens des établissements Marguerite de Navarre et Jeanne d’Albret.
10h00 : conférence de Marwan Mohammed autour de son ouvrage C’était pas gagné. Inscription obligatoire en cliquant sur le lien.
11h45 : conclusion de la matinée par Anne-Marie Batcabe, adjointe en charge de l’égalité des quartiers et de la politique de la ville.

Au Centre Social du Hameau

14h30 : Ce n'est pas pour moi ? "Dépasser l'auto-censure et oser sa place"
15h30 : Grandir, agir, réussir : le pouvoir transformateur de l'éducation populaire

Deux tables-rondes sur inscription obligatoire en cliquant sur le lien

Rencontre et échanges directs avec Marwan Mohammed, introduits par Claire Steins, adjointe en charge de l’éducation et la jeunesse, et Mounir Hajbi, adjoint en charge de l’emploi et de l’insertion et adjoint de quartier.

Ce temps d’échange privilégié permettra aux jeunes, aux parents et aux professionnels de prolonger les discussions engagées le matin et d’aborder concrètement les questions liées aux parcours de vie, à la réussite, aux discriminations et aux leviers d’émancipation.

16h30 : clôture de la journée autour d’une pause gourmande et d’échanges informels.

Une mobilisation forte de la jeunesse et des établissements scolaires

L’événement réunira près de 300 participants lors de la conférence du matin, dont :

150 collégiens, lycéens et enseignants issus de cinq établissements scolaires palois ;
150 professionnels, acteurs associatifs et institutionnels, travailleurs sociaux, parents et habitants.

La jeunesse sera pleinement associée à l’organisation et à l’animation de cette journée : les élèves de la filière « Métiers de l’Accueil » du lycée professionnel Honoré Baradat assureront l’accueil des participants ainsi que certaines missions logistiques.

Des collégiens "pilotes" des collèges Marguerite de Navarre et Jeanne d’Albret introduiront la conférence après un travail préparatoire mené en amont autour de l’ouvrage et de ses thématiques.

Un projet partenarial au service de l’égalité des chances

Piloté par le Centre social du Hameau, cet événement est construit en partenariat étroit avec les établissements scolaires du territoire, les acteurs éducatifs, les associations et les institutions engagées en faveur de la jeunesse.

Le projet bénéficie notamment du soutien de la CASDEN et du GIP DSU.

Par cette initiative, la Ville de Pau entend favoriser la rencontre entre savoirs scientifiques, expériences vécues et engagement citoyen afin de contribuer à une meilleure compréhension des mécanismes sociaux qui influencent les trajectoires individuelles et collectives.