A J-100 du départ, 460 enfants écrivent la dictée du Tour

Ce jeudi 26 mars, les lettres PAU sont présentes au Tour des Géants, stade Philippe Tissié, à l’occasion des J-100 du Grand Départ du Tour de France 2026 qui s’élancera de Barcelone le samedi 4 juillet. 

Vendredi 27 mars, le Palais des Sports accueille plus de 460 enfants pour la traditionnelle Dictée du Tour. Ils viennent des écoles Léon Say, 4 Coins du Monde, Joyeux Béarn, Saint-François-d’Assise, Saint-Dominique, Sainte-Jeanne Élisabeth, Lauriers, Marca et Gaston Phoëbus, issus de classes de CM1 et CM2.

Egalement au programme de cette journée dédiée au vélo : ateliers autour de la thématique du vélo et des déplacements doux et dictée du Tour.

Des joueurs espoirs de l’Élan Béarnais participent à tour de rôle sur les deux temps de dictées : Yanis Daney de Marcillac et Kalvyn Ravin (13h30-14h45) ainsi que Loric Imbert et Callum Davies (14h45-16h).

Le texte de la Dictée est un extrait d’un article de presse paru en octobre dernier, au moment de la présentation du tracé 2026.

Les gagnants de la Dictée du Tour, soit au total 16 enfants accompagnés d’un adulte, pourront assister en invités privilégiés à l’arrivée ou au départ de l’ét ape paloise avec accès aux installations techniques, zones accréditées, tribune d’arrivée, village départ, coulisses et podiums et être au plus près des champions.

En 2025 au niveau national, 37 000 enfants avaient participé à cette opération et plus de 300 enfants avaient été invités sur le Tour de France.

Chaque classe suit un parcours de trois ateliers vendredi matin autour de quatre grandes thématiques : 

• La maniabilité du vélo : les enfants font des circuits, apprennent à freiner, tourner, rouler droit 
• La prévention routière
• La mécanique et la sécurité routière : les élèves apprennent à nommer les différentes pièces du vélo puis voient par la pratique comment contrôler son vélo avant une sortie, réparer un pneu crevé, resserrer les freins 
• La sensibilisation aux handicaps et la découverte de para sports : les écoliers découvrent la maniabilité de fauteuils et de vélos adaptés aux personnes en situation de handicap : tandem, vélo à bras, tricycle ainsi que la boccia et des jeux ou parcours à l’aveugle.
• Les sciences et le vélo : les enfants abordent les forces impliquées lors de la pratique du vélo, l’anatomie du vélo, passent leur code ORFI.